Le cœur du projet a été atteint lorsque chacune des équipes est allée dans un village différent pour partager avec les enfants tout ce qui a été travaillé et décidé lors de tous nos temps de travail à Metta Karuna et avant.
Pour vous donner une idée, voilà
notre emploi du temps type chaque jour :
7 heures : levé du drapeau
7h15 : ramassage des
déchets. L’environnement est un véritable enjeu au Cambodge.
7h35 : Dérouillage. Nous faisions des activités sportives dès le matin pour être en forme pour la journée à venir.
8h : Conte. Les étudiants
cambodgiens et français jouent une partie du conte qui a été préalablement
choisi pour qu’ensuite les enfants puissent le jouer à leur tour. Chaque jour,
il y avait des valeurs différentes associées aux parties du conte.
9h : Leçon d’anglais. Selon les âges les enfants savent plus ou moins parler anglais. Nous devons donc nous adapter selon les niveaux, certains apprennent l’alphabet, d’autres les chiffres et d’autres encore des phrases plus complexes.
10h : Jeux avec les enfants en rapport avec les valeurs du conte. Par exemple, si la valeur du jour est l’environnement, nous faisons un jeu du béret. L’objet à venir chercher au milieu est un déchet et le but est de l’apporter le premier dans la poubelle de son camps. Ce sont des moments très sympathiques partagés avec les enfants.
11h : Repas des enfants. Les
étudiants se transforment en serveurs et vont servir à tous les enfants un repas
composé de riz et d’accompagnements, une soupe avec des légumes et de la viande.
12h : Breaktime, moment de
repos pour les enfants (et nous-mêmes !)
14h : Temps de lecture de
contes avec les enfants. Soit un étudiant Cambodgien le lit pour tous les
enfants, soit une lecture personnelle de chaque enfant.
14h30 : Activités manuelles. Cela pouvait être des dessins, de la peinture, mais aussi des créations de masques et des origamis…Tout cela allait nous servir pour le show final devant les parents.
16h : Fin de journée (pour les enfants !)
Dans la soirée : Meeting Franco-Cambodgien afin de discuter de la journée et surtout organiser la journée du lendemain en détails.
Globalement, les journées se
passaient bien, les enfants étaient heureux de participer aux activités, en
tout cas ils y participaient activement.
Nous avons tous passé des moments
incroyables. Ces moments passés en compagnie des enfants resteront ancrés en
nous pendant très longtemps.